关于在关工委系统开展“关工助力创城十大活动”的通知

琅琊区、南谯区、市直机关工委、市教体局关工委：

为认真贯彻市委市政府创建全国文明城市工作部署，进一步助力创城工作，根据《关于在关工系统开展“助力创建全国文明城市”活动的通知》（滁关工委〔2018〕12号）和8月20日市关工委主任办公会议精神，决定在两区和市直、市教体局关工委系统开展助力创建全国文明城市十大活动（简称“十大活动”）。现就开展“十大活动”提出如下实施意见。

一、指导思想

以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥“五老”政治、经验、威望、时空、亲情优势，动员广大“五老”和青少年关注创城、支持创城、参与创城、助力创城，树立“创城为我，我为创城”的主人翁意识，为我市成功创建全国文明城市做出应有的贡献。

二、实施时间

2018年至2020年

三、具体安排

（一）开展“中华魂”读书演讲比赛活动

在广泛阅读、深入思考、亲身实践的基础上，组织全市青少年开展“中华魂”读书演讲比赛。活动以“腾飞的祖国——改革开放四十年”为主题，联系家乡发展变化和身边先进典型，讴歌历史性成就，赞美历史性变革，坚定听党话跟党走，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬中国精神，凝聚中国力量。活动先在各县（市、区）和市直单位开展，12月份，市关工委举行全市决赛，并进行表彰。（牵头领导：高迁  责任单位：市关工委，市教体局关工委  完成时限：2018年12月）

（二）开展社会主义核心价值观“百场”报告活动

组织“五老”报告团，围绕“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则，结合青少年思想道德建设，三年选出在培育和践行社会主义核心价值观方面表现突出的先进典型事例，和有深厚理论功底的“五老”同志，深入全市学校、社区（农村）开展100场宣讲活动，大力宣传先进事迹，用身边的事教育身边的人，进一步发挥示范带头作用。（牵头领导：傅厚华  责任单位：琅琊区、南谯区、市直、市教体局关工委   完成时限:2020年12月）

（三）开展千名学生祭英烈活动

2018年9月，组织千名学生在来安县皖东烈士陵园开展“祭奠革命先烈传承红色基因争做时代新人”主题活动，教育广大青少年铭记革命历史，继承烈士遗志，激发青少年志存高远、奋发学习、报效祖国。（牵头领导：傅厚华  责任单位：市关工委，市教体局、来安县关工委  完成时限：2018年9月30日）

（四）开展文明创城专题节目演出进校园活动

创作一批适合学生欣赏的戏曲小品、诗词歌曲、情景剧等地方特色节目。以“创城”为主题，宣传在文明城市创建过程中的争当创建先锋的典型事迹，把精彩故事、鲜活典型“搬”进校园，用身边的榜样引领广大青少年崇德向善，积极进取。（牵头领导：高迁  责任单位：市关工委，市教体局关工委、市文广新局、滁州市演艺集团  完成时限：2019年6月）

（五）开展中小学生“我为创城做贡献”活动

为实现“教育一个学生、带动一个家庭、文明整个社会”的目标，营造全国文明城市创建的良好氛围，结合创城的工作要求，在广大中小学广泛开展“五个一”活动，即：一次学校或班级“我为创城作贡献”国旗下讲话活动、一次“双捡”（捡垃圾、捡烟头）活动、一次小小文明监督员活动、一次家长和学生携手（或班级组织）参加文明交通劝导员活动、一次“我为创城提建议”活动。（牵头领导：傅厚华、高迁  责任单位：市教体局、琅琊区、南谯区关工委  完成时限：2020年12月）

（六）开展动员全市学生给家长的一封信活动

在市直和两区中小学开展“学生给家长一封信”活动，每一名学生结合自己在创建文明城市中的所见、所闻、所想，向家长写一封信，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号召家长起到模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不卫生习惯，积极加入到创建全国文明城市的活动中来。评选出10名小学生和10名中学生的一封信在市主流媒体上进行刊登，并进行表彰通报。引导全市青少年学生与家长一起增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手牵手”共建文明家庭。2018年11月中旬在滁州二中开展启动仪式。（牵头领导：傅厚华、高迁  责任单位：市关工委，市教体局、琅琊区、南谯区关工委、滁州日报社  完成时限：2018年12月）

（七）开展组织“百名五老”看“创城”活动

动员一百名“五老”人员按创城的内容分成十个小组开展看“创城”活动，并把看后的观感进行汇总整理，向市委市政府提出可行性、合理化建议。“百名五老”看的内容主要包括：一看交通秩序，即车辆行人是否各行其道，有无闯红灯、乱穿马路现象；二看环境卫生，即道路、小区卫生状况是否良好，有无脏乱差现象；三看窗口服务，即窗口工作人员是否文明用语，礼貌待人，规范服务，有无门难进，脸难看，事难办等突出问题；四看文明志愿，即以社区、公共文化设施、景区景点、窗口单位为重点，是否建有学雷锋志愿服务站点，能否提供正常服务；五看市民素质，即公共场所有无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为，有无乱插队、争抢座位现象，有无不友善对待外来人员行为；六看无障碍设施，即公共区域是否设有轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施，管理使用情况是否良好；七看城市精细化管理，即背街小巷、城乡结合部等重点部位有无脏乱差，小广告，占道经营等现象；八看文明宣传，即主次干道、商业街区、公共广场、机关单位等区域是否张贴与城市历史文化和市民欣赏习惯相契合的公益广告，是否把社会主义核心价值观和文明风尚有机融入各类生活场景；九看教育实践，即城市社区要有市民公约，学校要有学生守则，窗口单位要有行业规划；十看旅游景点，即是否运用多种形式开展文明告知、文明提醒、文明规劝。每个主任分别带领一队，邀请成员单位参加。（牵头领导：李耀才、傅厚华、高迁、李晓秋、李世全  责任单位：市关工委，琅琊区、南谯区、市直工委、市教体局关工委  完成时限:2018年12月）

（八）开展“微讲团”宣传“创城”暨英模报告活动

推选50名“微讲团”的宣讲员，开展50场“创城”宣讲暨英模报告活动。通过点菜下单，现身说法，互动交流，现场答疑等方式，引起全社会参与“创城”的共识，推动“创城”深入基层、深入一线、深入人心。（牵头领导：傅厚华、李晓秋  责任单位：市直工委、市教体局关工委  完成时限:2020年12月）

（九）开展家长学校助力文明创城活动

动员家长学校与创城紧密结合起来，创新教学理念，针对性地开展家长教学，不断拓展教育思路，帮助广大家长了解正确教育孩子的方法，做文明家长，建文明家庭。切实把家长学校作为推动文明创建的重要环节抓紧、抓好、抓落实。（牵头领导：黎田、白运河  责任单位：琅琊区、南谯区、市直工委、市教体局关工委  完成时限：2019年6月）

（十）开展关工委“五老”为“创城”作表率活动

各级关工委动员广大“五老”要以高度的自觉性和主人翁的姿态率先垂范，以身作则，从我做起，从身边点滴小事做起，及时整改，带头摒弃不文明行为，引导诚实守信、遵规守矩，协助街道社区开展各种“创城”活动，以自己的实际行动做一名社会主义核心价值观的实践者。为滁州创建全国文明城市作出应有的贡献。（牵头领导：黎田、缪瑞荣  责任单位：市关工委，琅琊区、南谯区、市直、市教体局关工委  完成时限：2019年12月）

四、工作要求

（一）提高认识，强化领导。各地关工委要充分认识开展“创城十大活动”的意义，深入宣传，营造氛围，广泛动员“五老”和青少年积极参与活动，共同推进活动的顺利开展。同时要加强对活动的组织领导，结合实际，制定具体的实施方案，并细化责任分工，确保落实到位。

（二）精心组织，强化督查。市关工委将对各地开展“创城十大活动”开展情况进行督查，选树典型，督查原则上每半年一次。

（三）认真总结，务求实效。各地关工委要根据自身特点和实际，部署十大行动，力求突出特色，取得实效。要及时通过网站、报纸等媒体将开展情况进行宣传，营造氛围。

                                                                                                                    滁州市关心下一代工作委员会

                                                                                                                  2018年11月7日